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初中写作应做到的“4s”

网络整理 2017-12-01 16:51

  很多初中生从小学进入初中,甚至直到初三都没有养成良好的写作习惯,从而导致写作总是信手而写,出现诸多问题。希望本文能在这个方面给大家一些帮助,因为养成良好的写作习惯,才能让文章“言之有物”“言之有序”“言之有情”“言之有美”,从而得到好的分数。

本文来自织梦

  建议学生写作之前留5-10分钟的时间进行完整的构思,在提笔为即将进行的写作有一个大体规划。构思时可参照如下步骤。

织梦内容管理系统

  s1:审准题,立深意 内容来自dongdongliu

  本环节应思考如下问题:

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  1、审准标题的关键词,提示中的短语对写作有何限制和深意? dongdongliu.com

  2、哪些立意符合这个作文题的要求? 内容来自dongdongliu

  3、在符合的立意中哪一个是最好的?(从新颖及深刻两方面判断) dongdongliu.com

  s2:筛好材,定结构

织梦好,好织梦

  本环节应思考如下问题:

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  1、筛选材料。立意过后,心中会有一系列材料。此时需要对这些材料进行筛选,选出其中最好的一个。

织梦内容管理系统

  思考在最好的立意里,能选择的材料有哪些?其中最好的是哪一(几)个?

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  2、筛好的材料中,哪些是主要的?哪些是次要的?

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  3、用什么结构来组织材料对表现材料的效果最好?(从曲折,吸引人角度考虑)

本文来自织梦

  s3:实细节,展文采

内容来自dongdongliu

  本环节应思考如下问题: 本文来自织梦

  1、具体表现材料时,根据文章主题,应重点充实描绘什么细节?在应描绘的细节中,最打动人的细节是什么?

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  2、在文章的开头结尾段以及重点

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