中国传统文化对一些数字情有独钟，人们在写作中会自觉或不自觉地借用一些数字的概念来快速构思成文。如文章讲究主线单一，即以一人一事一物为中心来贯穿全文，或借助一首诗、一支乐曲、一缕情丝、一幅剪影来作为文章的线索。也有以一个关键的句子或词语来统领全文、勾连成篇的，这个句子或词语可以是一条格言警句，也可以是一句谚语、俗语、歇后语、成语。还有以一个字作为立言之本的，该字既是全文题旨的引起，也是内容的凝聚和主题的升华，如“勤”“忍”“静”“乐”“疑”等，这在写作上称为“一字立骨法”。 copyright dongdongliu

　　运用二分法、两点论，一分为二地剖析问题和论述关系，进行矛盾构思和对比论证，也是写作惯用的手法。如通过今与昔、美与丑、利与弊、成与败、赏与罚、得与失、苦与乐、勤与俭、荣与辱等，成双成对地进行正反对照、纵横比较、破立结合，以达到烘云托月和深化主题的作用。在写作技法上同样也讲究二元组合，注重虚实、抑扬、动静、张弛、明暗、点面、繁简、疏密的结合，这在文章构思上叫做“双桥并架式”。

　　“三”给人以周全、匀称、和谐的感觉。在写作中巧用“三”来选材构思不失为一种好方法。如选用三个人物、三个事件、三个场景、三次谈话、三幅画面、三个时段、三个地点、三个小标题、三个分论点，这在写作上称为“三水并流”。从三个角度来进行分述和描写，文章就会显得丰富多彩，波澜起伏。如《邹忌讽齐王纳谏》中运用三问、三答、三因、三果、三比、三赏来构思全文，使文章结构有回环之美，读来委婉曲折，兴致盎然。

　　此外，文章的标题也可直接用“三”来拟制，如“故事三则”“童年三章”“文章三品”“读书三境”“人生三味”“阅读三题”等。这样的标题不仅简洁明了，还能引发人们阅读和探究的兴趣。 织梦好，好织梦

　　“四”也是中国人常用的数字，如“文房四宝”“书法四体”等。写作时借用“四”这个数字来构思，如从古今中外、衣食住行、男女老少、春夏秋冬、东南西北、上下左右、利弊得失来进行全方位、多角度思考，或直接命题为“山村四季”“高中生活的喜愁哀乐”“人生的甜酸苦辣”“音乐的东西南北风”等，定能使你的文章丰富多彩，跌宕起伏。 copyright dongdongliu

　　除了内容之外，文章结构运用四个层次来推进，也能取得一波三折的艺术效果，如“起承转合”“引议联接”“开端、发展、高潮、结局”等。

　　综上所述，我们可以这样总结：“一”是聚焦思维，“二”是辩证思维，“三”是立体思维，“四”是发散思维。只要同学们善于借用以上数字规律，定能快速构思，并写出精彩纷呈的佳作来。

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